Das aktuelle Bildungssystem verzeichnet große Defizite in Verhaltnis von Klassenstärke und Lehreranzahl. Dadurch sehen
sich Lehrkräfte der Verantwortung gegenübergestellt viele Schüler in kurzer Zeit weiterzubilden. Künstliche Intelligenz könnte auf verschiedene Wege Lehrkräfte entlasten und Schüler individuell fördern, sodass die persönlichen Kompetenzen sich weiterentwickeln können.
Die geplante Touchscreenanwendung auf dem Tablet soll den Lehrkräften ermöglichen wertvolle Einblicke in den Lernfortschritt ihrer Schülerinnen und Schüler zu gewinnen. Sie können schnell erkennen, wer zusätzliche Unterstützung benötigt oder sich schneller weiterentwickelt. Dies ermöglicht eine effektive individuelle Förderung und Anpassung des Unterrichts.
Ein weiterer Punkt ist die Integration der Aufgaben in den Unterricht. Wie können Aufgabenstellungen, die auf die Schüler:innen zugeschnitten sind in den Unterricht eingebracht werden? Dieser Frage wird auf experimentelle Weise nachgegangen und ein erster Lösungsansatz entwickelt.